一、支部情况介绍

   免疫学党支部下辖免疫学教研室，成立于1998年1月，学科于1987年开始招收硕士研究生，2002年成为校级重点学科，2005年被批准为免疫学二级学科博士点，2008年成为安徽省省级重点学科。现有教职工21人，中共党员15人，副教授职称以上16人，具有博士学位教职工17人，其中45岁以下教职工15人，占教职工总数的71.4%，是一支充满朝气、活力、具有高学历的年轻团队。

   党支部有支部委员5人：党支部书记黄保军、党支部副书记魏薇、党支部组织委员叶艳、纪检委员吴萍、统战委员徐龙。支部书记党性强，政治素质好，业务优良，作风正派，责任心强，熟悉党务工作，党支部班子健全，结构合理，分工明确，整体素质好，能充分发挥战斗堡垒作用。

   二、重大安排、重点举措

   1、以标准化、规范化为抓手，强基固本。

   对照标准化建设有关规定，党支部将标准化建设作为党建工作的重要内容来抓。加强领导，精心谋划，严格落实学校各项规章制度，制定了党员定期学习制度，党费收缴制度，组织活动制度等，标准化建设取得实效。遵循“控制总量，优化结构，提高质量、发挥作用”的总要求，党支部发展党员始终坚持党章规定的党员标准，把政治表现放在首位，同时强调以学为基，在确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正等环节严格程序、全程公示，确保了发展党员工作的质量。免疫学教研室党支部成为基础医学院第一批标准化达标党支部。

   2、以严格规范党内组织生活为重点，强化理论武装。

   党支部坚持把“不忘初心、牢记使命”、“党史学习教育”等活动纳入定期学习制度里，加强和创新定期学习形式，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，防止表面化和形式化。通过党支部QQ工作群经常性推送党建有关会议文件精神，切实加强党员学习教育，并督促全体党员利用“学习强国”学习平台，做好在线学习和教育。党支部除定期组织党员进行政治理论学习外，积极开展实践教育等党建活动，组织党员到李克农故居、渡江战役纪念馆、新四军江北指挥部纪念馆、大蜀山烈士陵园等爱国主义学习基地进行学习并交流心得体会，极大地提高了党员的政治修养，同时也增强了党支部的凝聚力，使党员的“四个自信”更加坚定，“四个意识”更加牢固。

   3、以党建工作为引领，全面促进学科建设与发展

   教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入教研室教学与科研的各项工作中，着力建设具有良好学术道德的教师队伍。

   （1）党建引领促教育、教书育人担使命

   支部党员积极承担教书育人的重任，支部教师全在教学第一线，主动承担《医学免疫学》、《细胞与分子免疫学》、《免疫学检验》、《临床免疫学检验技术》、《临床免疫学》等多门课程的研究生及本科教学任务。鉴于教研室教学科研任务重、年轻教师工作经验不够丰富，党支部积极组织年轻教师参加教学观摩、教学基本功比赛、教学科研研讨等业务活动，同时为党员教师提供各种展示的平台，要求教学经验丰富党员教师积极参与教研室传、帮、带活动，结对帮扶年轻教师，提升教学科研能力，实现教学科研工作和党建工作相互融合。

   （2）党建引领课程思政，全面提升教学质量

   党支部高度重视人才培养和思想政治工作的结合，把课程思政建设作为加强高校思想政治教育、全面提高教育教学质量的重要抓手，组织青年教师积极参与教研室课程思政建设，把课程思政融入课堂教学中，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教学质量。通过加强教师学习，尤其是对青年教师、骨干教师的培养，推动教学质量不断提升。通过系列活动的开展，党支部年轻教师教学水平显著提高，深受学生好评。支部教师学生评教成绩优良、获得青年教师基本功大赛、课程思政、教学案例、创新研究及实验设计、大学生创新训练、创业计划等校级、省级、国家级奖项8项。

   （3）党建引领，促进科研创新发展

   在科研方面，党支部在围绕教学这一中心开展工作的同时，加大教师科研力度的培养，鼓励教师广泛参与各类教学及科研课题的申报，提升教师的教学科研能力，师资队伍整体素质稳步提高。党支部鼓励教师开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。教研室国家自然科学基金、安徽省自然科学基金、安徽省教育厅基金等项目的获批数量逐年增加，发表论文与申请专利的质量与数量均有明显增加。近年来获批各类科研项目16项，其中国家自然科学基金项目10项，在Cell、Nature系列子刊等国内外权威期刊发表教学科研论文95篇。自2019年起，免疫学进入ESI全球排名前1%学科行列。