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我院6门课程入选 “全国高质量医学教师教学发展在线课程”

日期: 2025-01-15

   1月14日,中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心联合公布2023年“全国高质量医学教师教学发展在线课程”入选名单,我院共6门课程入选。

   本次评选活动自2023年10月份启动,经学校组织推荐、组委会资格审查、专家网络评审、专家会议评审等系列程序,共评出230门课程入选全国高质量医学教师教学发展在线课程。我校是安徽省内唯一入选的高校,是入选课程数量(19门)最多的单位之一。

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   入选的课程中,李菲菲教授的“医学混合式一流课程设计思路和内涵建设”课程以国家级一流课程《病理生理学》课程教学改革和建设为例,提出“一中心、四融合、四抓手、三促进”的教学策略,围绕教学内容、教学方法、教学模式三位一体的教学改革实践,讲授医学课程建设的原理、思路、方式、方法,尤其突出混合式教学的设计和组织、课程思政的规范化建设和实践。

   谢芬芬副教授的《组织学与胚胎学》省级一流课程,以新医科建设为契机,组建多学科交叉教学创新团队,整合多学科课程资源,构建慕课视频库、课程知识图谱等数智化资源,线上、线下深度融合,创新教学环境,开启智慧化教学先河,为学生提供一站式、个性化、高阶性学习平台,为全省医学教学数智化提供示范。

   刘伯玉和王林定的“临床微生物学检验实验在线课程—以肠道致病菌分离培养与鉴定为例”课程通过多种教学方式的应用和信息化技术的支持,实现了教学内容的多元化、个性化和实时化,提高了学生的学习效果和实践能力。

   范一菲、朱亚玲、郑丽明等教师是我院近年来省级青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛获奖教师,他们主讲的课程作为医学示范课程入选。 

   近年来,我院高度重视教师队伍的建设与发展,通过鼓励教师开展教学创新实践,积极举办教学竞赛、支持教师开展教学研究、组织各类教师培训等一系列举措,构建“创赛研训”一体化的教师教学能力提升体系。学院将继续深化教育教学改革,促进医学教师教学理念与能力提升,为培养更多优秀的医学人才奠定坚实基础。


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